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《卫生职业教育》2022年18期

 
目录
高教研究
对改进高等医学院校全科医生培养策略的思考与建议邢俊玲;梁卓燕;安广洲;周艳;尚梦娟;丁桂荣;李静;1-4
教育研究
高职扩招群体分类培养的理论依据、现实困境及实施路径易忠奇;燕峰;4-7
以临床药师工作胜任力为导向的临床药师培养模式探讨杨慧琴;胡灿;周凌云;邓珍珍;汪江林;吴翠芳;谢悦良;左笑丛;8-10
教育实习对高职高专师范生教育信念的影响及对策王海燕;彭海燕;张永波;11-13
“金课”建设背景下师生互动影响因素研究程帆;14-17
党建与思想政治教育
普通医科大学有机化学课程思政的探索与实践曹晶晶;17-20
人体机能应用基础课程的思政嵌入研究武红霞;21-24
伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径研究罗会丽;24-26
人工智能融于大学生思政教育的SWOT分析与策略探究祝奇;26-28
融媒体视域下高校思想政治教育管理发展的要求与路径张丽;陈俊;29-32
教育管理与学生发展
加强科研型研究生实验室安全意识的思考与探索张晓迪;任晓婷;赵晨茜;刘江正;于卫华;王钊;海春旭;刘瑞;32-34
医学院校校内协同推进创新创业教育的探索与实践肖进;宋松;35-37
康复专业大一新生主动性人格与大学生生涯适应力的关系研究殷洁;王振宪;史栋栋;衣翠翠;陈众;38-40
新形势下公共卫生相关专业本科生毕业实践教学模式探索古雪岩;苏莉;常旭红;李成云;陈仁彤;王俊玲;40-43
大数据背景下儿科学专业学生职业生涯规划教育的路径探索张丹丹;林芊;杨红荣;王文怡;陈怡绮;孙锟;44-47
课程思政视域下医学生职业认同感提升路径研究蒋春婷;王维;张利;杨丽娜;曹富林;季雪涛;48-50
卫生职业院校教师素质提升的思考刘琬一;50-53
课程改革研究
留学生医学免疫学混合式教学改革探索与实践杨巍巍;李嘉豪;薛愉凡;范金花;魏明明;李淑珍;53-55
新医科背景下地方医科院校医学遗传学混合式教学改革的创新与实践党洁;王娅娜;马占兵;李燕;霍正浩;56-58
基于学情及课程特点构建系统解剖学课程思政实施路径张朗;王金玉;尹洁;刘向文;王江昆;景玉宏;王德贵;宋焱峰;59-61
以SPS评价模式为导向的高职院校“金课”构建与实践王艳;汪楠;周颖婷;李圆圆;62-64
引入疾病基础讲解的症状学教学效果探究丁星文;杨轶;陈鹏文;曾锐;兰天;64-67
教学评价
基于雨课堂的形成性评价在医学免疫学教学中的应用探索周亚妮;张小斌;李娟芳;67-69
Mini-CEX改良模式在海南省眼科规范化培训中的应用与探索赵楠楠;黄雄高;曲国欣;修皓;陈执;李雷;69-71
基于基层常见疾病诊疗指南解读的全科住院医师学员临床小讲课实施与效果评价刘墩秀;杨君;吕琼;邓辉胜;夏丽;徐凌杰;72-74
基于标准化病人的客观结构化评价在高职护生静脉输液护理教学中的应用研究岳晓艳;蔡艳艳;74-76
德育与素质教育
全科医学生人文素养教育现状调研与分析——基于“健康中国”的战略背景贾婀娜;姚琳;贾潇潇;77-79
教学探讨
基于问卷星的Mini-CEX联合DOPS在外科临床教学中的应用刘阳;陈硕;王加中;于硕;曹罡;80-82
CPM联合案例教学法在神经系统解剖学教学中的应用袁圆;年峰;耿慧慧;陆进;杨小迪;82-85
基于网络平台的MiniQuest教学模式在基础护理学教学中的应用研究唐源;瞿伟;何咏梅;85-87
课程思政在病原生物学实验教学中的实施路径李冰艳;白莉;王越;周婷婷;张坤;87-89
模块化教学结合对分课堂在儿科护理学教学过程中的应用郭丽莎;张鹏;赵淼;曹学云;90-93
高职康复专业核心课程康复评定技术融入思政元素的慕课设计耿姣姣;江钟立;李乐;冯华;94-96
试论《伤寒论》对外教学中的“三因制宜”曾丽蓉;张涛;王惠君;钟凯;邵琳琳;张国骏;福家慎太郎;97-99
结构化小组研讨法融入人体结构功能学教学的尝试王莹;孙平;王晓宇;喻静;张洋;张静;李文媛;99-102
“六位一体”腹腔镜手术培训模式在泌尿外科教学中的应用研究王安邦;鲍一;时佳子;张宗勤;杨濛;陈明;颜霏;刘冰;102-104
以案例为载体融入课程思政在医学生物化学与分子生物学教学中的应用探究陈凤娇;胡兆丽;徐浩;尹晓慧;关秋华;105-107
项目教学法在临床药物治疗学教学中的应用研究王晶;刘影;刘涛;107-109
课程思政背景下中药学课程教学的认识和设计探讨毛静;李亚;张丛丛;110-112
基于疫情的情境案例式教学在诊断学核心胜任力教育中的应用探讨王莺燕;李春艳;张旭;姜华;姜云苓;范颖;112-114
护理教育
雨课堂结合中国大学MOOC在五官科护理学教学中的应用马香;喻爱芳;唐友娟;唐文帅;杨帆;种世桂;115-117
基于雨课堂的叙事护理教学模式在肿瘤科护理教学中的应用苑娜;高晓明;吴雪影;117-119
新毕业护士规范化培训需求调查分析与对策冯梅;李进;曹晓翼;龚姝;120-122
实验与实习
三维多模态影像重建技术在神经外科临床实习教学中的应用任剑;123-125
物理药剂学基本理论融入药剂学实验的探索与实践陈莘雨;陈新梅;赵元;125-127
调查报告
我国公共卫生硕士培养现状和能力需求调查吴优优;杨蕾;陈律;肖芳;谭红专;胡国清;128-130
社区老年人应急准备教育指标体系、应急准备及灾难素养的相关性研究金蓉;肖泽梅;130-132
后疫情时代农村居民健康意识现状调查与分析徐冰;冉晓晴;赵泽均;梁柯柯;邵雨恬;许加明;133-135
当代大学生对医患沟通认知的调查与分析沈子玲;刘子棋;周红光;李文婷;周洪立;135-138
基于智能手环的广西社区老年人智能养老调查分析刘晓华;马旺泽;黄清芳;陈佳敏;肖佳琪;黄沁园;138-140
基于SEM的东莞市居民基层首诊就医行为影响因素分析黄秋虹;甘奇慧;蒋菲;141-144
卫生行政管理
多部门协作在提高首台手术准时开台率中的应用冯淑秀;康宁;周志松;陈培榕;吴美娜;144-146
规范化围手术期护理管理在消化内科内镜微创治疗患者中的应用探讨王雅晋;张彦军;苗龙;147-149
新冠肺炎疫情期间呼吸科防护物资的精细化管理秦慧;吕琴;150-152
教学参考
均等化视域下芬兰医疗卫生政策实施效果评析及对我国的经验启示寇文涛;刘芝荃;153-155
情景模拟教学法在急救护理学教学中应用效果的Meta分析周丽;张继旺;156-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业院校临床医学专业第八轮规划教材
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《卫生职业教育》杂志来稿须知
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