目录
高教研究
“双高”背景下高职院校创新创业教育与专业教育协同育人研究汪青青;张红萍;1-3
教育研究
后疫情时代医学类高职院校应用型人才的培养付少杰;3-5
基于中医药思维构建药用植物学课程教学模式的实践朱芸;孙亚坤;刘青广;廖凯;刘雯霞;王翔飞;张珂;唐辉;6-7
“三位一体”应用型人才培养模式在医学院校大学计算机基础课程中的运用与思考姜晓旭;常小红;见伟平;李改霞;刘文磊;张国鹏;8-9
中医传承模式及名老中医学术思想传承方法述评占茂林;张宇;陈迪;栾国瑞;10-12
在线教学资源设计策略的研究姜旭光;崔敏;12-14
关于智慧医学图书馆体系建设的思考兰振荣;文丽云;15-17
新时代高职院校校园文化建设研究肖建三;18-20
党建与思想政治教育
社会医学课程中课程思政的应用探索平卫伟;郑建中;郭崇政;杨慧;王媛媛;石嫣;杜沂倩;20-22
线上线下混合教学模式下高职高专生物化学课程思政研究与探索朱宝安;马永超;赵丽芳;23-24
陕甘宁边区医药卫生政策述论邱若宏;奥元;25-27
教育管理与学生发展
高职护生职业认同感现状及影响因素研究王恩漫;张涛;27-29
湘西地区高职院校留守学生健康危险行为的聚集模式分析曾直;张天成;李可;康健;29-31
动机调控策略与医学专业大学生自主学习能力的相关性研究叶雨;宋阳;32-33
课程改革研究
信息技术支持下的中职儿科护理学课程教学改革模式研究蒋羽霏;34-35
基于课证融通的中医护理课程教学改革研究邓雪冰;张静平;廖英;尹艳华;刘佳;单玉香;36-37
自媒体视域下高职心理健康“课程思政”改革探索马桂兰;38-40
教学评价
护理学专业驻点教学同质化管理评价指标体系构建研究董美淇;许凤琴;王国栋;40-43
基于OSCE模式的常用临床护理技能评价朱蓓;夏立平;徐志平;43-45
CIPP多元评价下高职高专内科护理案例教学法的研究范亚平;肖芬芬;辜超冬;46-47
基于案例教学法的翻转课堂在中高职贯通班内科护理学教学中的应用及评价张健;周芬华;杨欣;48-50
德育与素质教育
“1+X”养老照护人才职业素养的养成路径研究周玉琴;高金利;王琼;50-52
高校生命教育现状调研与对策分析闫晓檬;薛兴夺;陈倩;王媛媛;孙子洋;孙莹炜;52-54
医学生参加患者满意度调查实践及对其医德培养价值的思考崔焕玉;王立群;刘艳荣;杜明;55-56
教学探讨
高职英语“课程思政”的教学设计与实践钱磊;57-59
翻转课堂对大学生学业情绪及学习自主性的影响研究杨艳杰;邱晓惠;杨秀贤;乔正学;周佳玮;胡晓朦;60-62
互动式案例研究在生理学中自主神经系统模块的应用杨宏静;付海荣;夏菁;62-64
基于Mini-CEX评估的情境教学在健康评估临床思维训练中的应用覃琴;郑露晴;吴建军;徐难;申雨鑫;65-66
基于在线学习平台和微信平台的混合式教学法在生理学教学中的应用探索聂黎虹;罗彦;侯玲;彭涛;王银;李光华;67-68
线上线下混合式教学模式在人体解剖学教学中的应用研究张园园;裴林国;69-70
基于核心能力的新生儿重症监护室护士培训框架设计及课程设置构想万兴丽;李霞;胡艳玲;郭雪梅;程红;吴耀华;71-74
护理学基础课程中融入课程思政的探究与思考高林林;74-77
COVID-19疫情防控期间本科生流行病学混合式教学模式的实施与思考江佳艳;熊海燕;赵琦;徐飚;77-79
课程思政在研究生肿瘤病理学教学过程中的探索与实践厉丹阳;贾维慧;崔娟;陈新璐;陈琳;尹崇高;李洪利;79-81
护理教育
基于超星“一平三端”SPOC教学模式的中医护理学教学探索和实施张欢;于睿;郑方遒;王丽;张颖;郭鹤;82-84
以“雨课堂”为背景的OTD+PBL双轨式教学在护理临床带教中的应用陈丽娟;孟美芬;花继红;宁灿宇;龙爱亚;84-86
肝病专科护士核心能力评价指标体系的构建李莉莉;崔德珍;庞永丽;罗媛容;陈妙霞;86-88
中职升本护理专业学生学情调查分析及教学对策研究周容;侯建炜;李立伟;韦桂姬;89-90
中医人文护理在临床护理教学中的应用探讨崇杨;俞萍;陈蓉;卜明;殷蔚娟;91-92
基于临床案例的翻转课堂教学在神经内科护生带教中的应用效果朱玉娟;车恒英;侯贝贝;李阿萌;郑婧雯;邹太玉;93-94
PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用探讨曾慧;王万玲;李昌秀;段雅琴;郝巍巍;袁晓丽;95-96
新冠肺炎疫情下本科护生自我领导力与职业成熟度相关性分析蒋登梅;杨蕾;徐兰兰;伍峙梦;胡杨婷;方梦馨;徐萍萍;余军;田苗;97-100
在校本科护生人际沟通能力与人际问题的相关性研究梁莉莉;徐子熠;靳梦卓;陈萌;郭晓娟;程琳;毕腾坤;齐静;100-102
高职护理专业实用护理科研训练课程思政元素挖掘及教学实践饶和平;裴丽萍;吴建芬;李胜琴;祝美姣;103-104
实验与实习
长沙地区高职护理学生选择实习医院意愿的现象学研究刘静馨;谢亚兰;105-106
疫情视角下加强医学检验技术实习生的生物安全防护及意识形态教育吴敏芝;刘利东;林卫虹;107-109
调查报告
大学生肥胖发生现状及运动减肥建议杨慧;朱欢;肖杰文;110-112
二元应对干预对COPD患者及其配偶应对能力和亲密关系的影响王静;董静丽;112-114
高职言语听觉康复技术专业毕业生就业情况调查冯冰玉;胡蓉;刘凯;曾德昕;115-117
健康服务与管理专业学生对专业认同感的调查与分析陈艳秋;耿彧;赵晓晓;118-119
在校医学生急救知识与技能知晓现状及需求调查范思槟;潘秋予;120-123
疫情背景下西部农村地区高中生及家长对医学专业报考意愿的调查研究孙娟娟;代文秀;王佳斌;马力杨;李丹洋;傅思武;123-125
社区居民死亡应对能力现状调查及影响因素分析许丽杰;张帆;王凌云;岳鹏;125-128
ICU护士对心脏骤停患者目标体温管理知识的认知现状调查和培训需求分析王明月;王晶;128-130
医学生主观幸福感状况的调查王琴琴;131-132
高等中医药院校中国民族医药学概论课程学生反馈调查研究武慧超;佟海英;毛萌;赵慧辉;张春泥;任小巧;133-135
卫生行政管理
以糖尿病专科护士为主导的多学科强化管理模式在居家妊娠期糖尿病患者中的应用刘美兰;彭献莹;黄懿炘;梁新苗;136-138
“互联网+”营养教育在规律门诊血液透析患者中的应用董晓燕;李玮;马小梅;胡娟娟;闫菊玲;马志强;139-141
新冠肺炎疫情背景下社区精神养老现状及相关对策的质性研究李欣阳;颜振振;满增朔;邵慧欣;韩扬扬;141-144
肺移植患者家属预感性悲伤现状及其影响因素分析宋玛丽;原少清;宫玉翠;陈洁雅;黄丹霞;郑赛华;144-146
广西住院医师规范化培训学员满意度综合评价梁胜林;伍秋霞;蒿艳蓉;蔡联英;覃茜;黎裕雪云;吕晨;147-149
心理健康教育
网络环境下大学生心理健康教育探析李文琼;李贽;149-152
教学参考
基于SWOT分析法的国内急诊急救专科护士发展现状覃慧;王婷;吴金凤;152-155
经鼻高流量湿化氧疗对新型冠状病毒肺炎患者缺氧治疗效果的Meta分析陈烁;任志方;肖倩;王艳玲;155-159
国家卫生健康委员会“十三五”规划教材全国高等职业院校临床医学专业第八轮规划教材
2
《卫生职业教育》杂志来稿须知
161